Wissen Chemieingenieurwesen Ausbildung Wässrige vs. geschmolzene Salzelektrolyse: Wie wählt man die richtige Metallrückgewinnungsanlage aus
Autor-Avatar

Technisches Team · LABPARK

Aktualisiert vor 1 Monat

Wässrige vs. geschmolzene Salzelektrolyse: Wie wählt man die richtige Metallrückgewinnungsanlage aus


Für jede Pilotanlage zur Metallrückgewinnung ist die erste und nicht verhandelbare Weggabelung die elektrochemische Aktivität des Zielmetalls. Die Entscheidung, eine wässrige oder geschmolzene Salzelektrolyseanlage einzusetzen, hängt von einem einfachen, aber absoluten Prinzip ab: Wenn das Metallkation in einer wässrigen Umgebung reaktiver als das Wasserstoffion ist, ist die Reduktion aus einem wasserbasierten Elektrolyten unmöglich. Bei aktiven Metallen – denken Sie an Natrium, Kalzium, Magnesium und Aluminium – kommt es an der Kathode immer zur Wasserstoffgasentwicklung, sodass Sie statt rückgewinnbarem Metall nur Blasen erhalten. Für diese Metalle funktioniert nur ein wasserfreies geschmolzenes Salzsystem bei hoher Temperatur. Für weniger reaktive Metalle wie Nickel, Kupfer oder Zink ist eine wässrige Anlage die unkomplizierte, sicherere und kostengünstigere Wahl.

Die oberflächliche Antwort ist täuschend einfach – man ordnet die Position des Metalls in der elektrochemischen Spannungsreihe dem Elektrolyten zu. Die tiefere Herausforderung besteht jedoch darin, eine Anlage zu konstruieren, die die extremen Bedingungen und reaktiven Produkte von geschmolzenen Salzsystemen sicher handhabt und gleichzeitig einen klaren pädagogischen Mehrwert liefert. Der zentrale Erkenntnis ist: Eine geschmolzene Salzanlage ist nicht nur eine „heißerere“ Version einer wässrigen Zelle – es handelt sich um eine grundlegend andere Operation, die Hochtemperaturmaterialwissenschaft, Produktrückhaltung und Umgang mit reaktiven Stoffen vermittelt, die in wasserbasierten Anordnungen nicht nachgestellt werden können.

Die elektrochemische Barriere: Warum Wasser Ihre Optionen einschränkt

Der gesamte Auswahlprozess beginnt mit einer einzigen, nicht verhandelbaren elektrochemischen Tatsache. Das Verständnis davon verhindert vergeudete Arbeit und unsichere Konstruktionen.

Die Aktivitätsreihe bestimmt die Machbarkeit

In jeder wässrigen Lösung kann Wasser selbst zu Wasserstoffgas reduziert werden. Das Standardreduktionspotential von Wasser (unter typischen pH-Bedingungen) setzt eine harte Obergrenze. Für Metalle mit einem negativeren Reduktionspotential als Wasserstoff dissoziiert das Wassermolekül an der Kathode, bevor das Metallkation entladen werden kann. Deshalb kann man Natrium, Kalium, Lithium, Magnesium oder Aluminium nicht aus einem wasserbasierten Elektrolyten elektroabscheiden – die Wasserstoffentwicklung dominiert vollständig.

Wo die Praxisgrenze verläuft

Die klassischen „weniger aktiven“ Metalle – Kupfer, Nickel, Kobalt, Zink – liegen unter typischen Bedingungen komfortabel unter dem Reduktionspotential von Wasserstoff. Ihre Kationen können Elektronen aufnehmen und sich auf einer Kathode abscheiden, ohne von Wasserstoffgas überholt zu werden. Für diese Metalle ist eine wässrige Elektrolyseanlage nicht nur möglich, sie ist die Standardwahl. Sobald Ihr Zielmetall auf die aktive Seite verschiebt (Alkalimetalle, Erdalkalimetalle oder amphotere Metalle wie Aluminium), ist der wässrige Weg physikalisch unmöglich.

Konstruktion der richtigen Anlage passend zur Natur des Metalls

Sobald Sie wissen, auf welcher Seite der Aktivitätsgrenze Ihr Metall liegt, gehen die praktischen Konstruktionsanforderungen drastisch auseinander. Die Pilotanlage wird zu einem Lehrmittel für zwei völlig unterschiedliche Zweige der elektrochemischen Verfahrenstechnik.

Wässrige Anlagen: Einfachheit und Flexibilität für weniger reaktive Metalle

Wässrige Zellen arbeiten bei Raumtemperatur oder nahezu Raumtemperatur, verwenden gängige Materialien wie rostfreien Stahl oder Bleianoden und stellen nur minimale chemische Gefahren durch Elektrolytzersetzung dar. Deshalb sind sie ideal für die Vermittlung von Kernprinzipien zu Stofftransport, Stromwirkungsgrad und Kathodenmorphologie, ohne die zusätzliche Belastung durch extremes Temperaturmanagement. In einem Pilotanlagenlehrplan ermöglichen wässrige Anordnungen Studenten, schnell Experimente zur Nickel- oder Zinkrückgewinnung durchzuführen und Variablen wie Stromdichte, Additivchemie und Elektrodenabstand zu untersuchen.

Geschmolzene Salz Anlagen: Hochtemperaturgenauigkeit für aktive Metalle

Für aktive Metalle muss die Anlage vollständig wasserfrei betrieben werden, typischerweise bei Temperaturen zwischen 400°C und über 1000°C, abhängig von der Salzmischung. Der Elektrolyt ist eine geschmolzene ionische Flüssigkeit – oft eine eutektische Mischung aus Chloriden oder Fluoriden. Dies führt zu einer ganzen Kette neuer Lehrmodule: Wärmedämmung, korrosionsbeständige Materialien (massive Graphitanoden und Eisencathoden sind Standard) und der Umgang mit Nebenprodukten, die heftig reagieren. Beispielsweise müssen in einer geschmolzenen NaCl-Zelle zur Natriumproduktion das freigesetzte Chlorgas und das geschmolzene Natrium physisch durch Barrieren und Absaughauben getrennt werden, um eine sofortige Rekombination zu verhindern – eine echte industrielle Sicherheitslehre.

Produkttrennung ist das ausschlaggebende Designmerkmal

In einer geschmolzenen Salzanlage ist das freigesetzte Metall oft weniger dicht als der Elektrolyt, steigt an die Oberfläche und muss kontinuierlich unter einer inerten Flüssigkeit wie Mineralöl gesammelt werden. Gleichzeitig steigt das mitentstandene Halogengas (wie Chlor) auf und muss aufgefangen werden, ohne das Metall zu berühren. Dies erfordert konstruierte Hauben, getrennte Sammelwege und eine kontinuierliche Inertgasabdeckung. In einer Lehrumgebung wird dies zu einer anschaulichen Demonstration, wie industrielle Zelldesign das Problem chemischer Unverträglichkeit in Echtzeit löst.

Verständnis der Kompromisse

Die Wahl zwischen wässriger und geschmolzener Salzelektrolyse ist keine Wertung – es ist ein bewusster Kompromiss zwischen Komplexität, Sicherheit und Lernergebnissen.

Kosten und Komplexität vs. industrielle Realität

Wässrige Pilotanlagen sind relativ kostengünstig, einfach zu instrumentieren und sicher genug für Studententeams, um sie unter Standardaufsicht zu betreiben. Der Nachteil ist, dass sie die riesigen industriellen Prozesse nicht nachbilden können, die Millionen Tonnen Aluminium oder Natrium produzieren. Geschmolzene Salz Anlagen erfordern spezielle Materialien (keramikausgekleidete Tiegel, hochtemperaturbeständige Anoden) und strenge Betriebsprotokolle, was sowohl Kapital- als auch Betriebskosten erhöht. Allerdings lassen sie Lernende mit den genauen ingenieurwissenschaftlichen Herausforderungen der energieintensivsten elektrochemischen Prozesse der Erde bekanntmachen.

Pädagogischer Fokus: Grundlagen oder Hochtemperaturbetrieb

Eine wässrige Anlage ist hervorragend geeignet, um die Grundlagen der Elektroabscheidung, Stromverteilung und Reaktionskinetik zu vermitteln, ohne dass diese von aggressiven Nebenreaktionen verdeckt werden. Eine geschmolzene Salzanlage verlagert den Fokus auf Hochtemperaturthermodynamik, Materialkompatibilität und Rückhaltung reaktiver Stoffe. Die meisten fortgeschrittenen Pilotanlagenkurse enthalten beide Typen genau deshalb, weil sie dazu da sind, verschiedene Kapitel der Chemieingenieurwissenschaft zu lehren. Ein Zinkrückgewinnungsprojekt in einer wässrigen Zelle vermittelt eine Lektion; eine Aluminiumextraktionsübung in einer Kryolithschmelze lehrt eine völlig andere Lektion über Phasendiagramme und geschmolzene Salzchemie.

Die richtige Wahl für Ihr Labor- oder Forschungsziel treffen

Die Auswahl reduziert sich auf die Identität des Metalls und Ihr Bildungs- oder Forschungsziel. Verwenden Sie diese zielorientierte Perspektive für Ihre Entscheidung.

  • Wenn Ihr Hauptfokus auf der Rückgewinnung oder Demonstration eines weniger reaktiven Metalls wie Kupfer, Nickel oder Zink liegt: Verwenden Sie eine wässrige Elektrolyseanlage. Sie erhalten saubere Abscheidungen, einfachere Sicherheitsprotokolle und maximalen experimentellen Durchsatz für die Lehre von Massenbilanz und Kinetik.
  • Wenn Ihr Hauptfokus auf der Vermittlung der industriellen Realität der Produktion aktiver Metalle (Natrium, Aluminium, Magnesium usw.) liegt: Eine geschmolzene Salzelektrolyseanlage ist unverzichtbar. Der wasserfreie Hochtemperaturbetrieb bildet die exakten Bedingungen nach, die in Hall-Héroult-Zellen oder Downs-Zellen vorherrschen, und die ingenieurwissenschaftlichen Herausforderungen der Produkttrennung und Materialauswahl werden zum Kernlehrplan.
  • Wenn Ihre Forschung ein Metall betrifft, das an der Grenze liegt (z. B. Mangan oder Chrom): Sie müssen möglicherweise nichtwässrige Lösungsmittel oder ionische Flüssigkeiten als Mittelweg erkunden, aber für einen klaren pädagogischen Mehrwert richten Sie den Anlagentyp an der dominanten industriellen Route aus – wässrig für Galvanik, geschmolzenes Salz für primäre Metallgewinnung.
  • Wenn Ihr Labor mehrere Metalle mit minimaler Umkonfiguration aufnehmen muss: Akzeptieren Sie, dass keine einzelne Anlage beide Aufgaben gut erfüllt. Halten Sie zwei dedizierte Pilotzellen vor – eine wässrige Zelle für weniger aktive Metalle und eine geschmolzene Salz-Zelle für aktive Metalle – und behandeln Sie sie als getrennte Lernstationen für Einheitsoperationen.

Ihre Entscheidung basiert immer auf der Position des Metalls in der elektrochemischen Spannungsreihe. Passen Sie den Elektrolyten an das Kation an, und Sie bauen eine sichere, lehrreiche und wahrheitsgetreue Piloterfahrung, die Studenten auf die reale Trennung zwischen Umgebungselektrochemie und Hochtemperatur-Schmelzsalz-Verfahrenstechnik vorbereitet.

Zusammenfassungstabelle:

Merkmal Wässrige Elektrolyseanlage Geschmolzene Salzelektrolyseanlage
Zielmetalle Weniger aktiv (z. B. Kupfer, Nickel, Zink) Hoch aktiv (z. B. Aluminium, Natrium, Magnesium)
Betriebstemperatur Umgebungstemperatur bis nahezu Umgebungstemperatur Hochtemperatur (400°C bis >1000°C)
Elektrolyt Wasserbasierte Lösung Geschmolzenes Salz (ionische Flüssigkeit)
Hauptfokus Stofftransport & Stromwirkungsgrad Wärmedämmung & Produkttrennung

Optimieren Sie Ihr Chemieingenieurlabor mit LABPARK

Die Wahl der richtigen elektrochemischen Anordnung ist entscheidend für akademischen und Forschungserfolg. LABPARK bietet hochmoderne bildungs- und berufsbezogene Einheitsoperations-Pilotanlagen für Chemieingenieurwesen, Bioprozesstechnik & Biotechnologie sowie Umwelt- und Wasseraufbereitung. Unsere Systeme sind speziell auf Universitäten, Forschungsinstitute und Unternehmen zugeschnitten und vermitteln sicheres, praxisorientiertes Lernen nach Industriestandards.

Sind Sie bereit, Ihre Abteilung aufzuwerten? Kontaktieren Sie noch heute unsere Experten, um die perfekte Pilotanlage für Ihren Lehrplan oder Ihre Forschungsziele zu finden!

Ähnliche Produkte

Andere fragen auch

Ähnliche Produkte

Bildungspilotanlage für Wasserelektrolyse zur Wasserstoffproduktion und -speicherung

Bildungspilotanlage für Wasserelektrolyse zur Wasserstoffproduktion und -speicherung

Integriertes pilotmaßstäbliches Trainingssystem für Ingenieurlabore an Hochschulen. Mit AWE/PEM-Elektrolyse, einstellbarer Gleichstromversorgung, SPS-Steuerung, Gas-Flüssig-Trennung und druckbeaufschlagter Wasserstoffspeicherung. Praktisches Lernen zu Grünem Wasserstoff, Prozesssteuerung und Sicherheit, ideal für Chemie- und Energiefakultäten.

Pilotanlage für alkalische Membran-Wasserelektrolyse – Ausbildungssystem für Verfahrenstechnik

Pilotanlage für alkalische Membran-Wasserelektrolyse – Ausbildungssystem für Verfahrenstechnik

Praktische Ausbildungspilotanlage für alkalische Membran-Wasserelektrolyse zur Wasserstofferzeugung, die verfahrenstechnische Ausbildung mit industrieller SPS-Steuerung, Echtzeit-Datenerfassung, anpassbarem Design, langlebiger 316L-Edelstahlkonstruktion, explosionsgeschützter Sicherheit und moderner 5G-Konnektivität für Universitätslabore vereint.

Pilotanlage für elektrolytische Wasserstoffproduktion als Ausbildungseinheit

Pilotanlage für elektrolytische Wasserstoffproduktion als Ausbildungseinheit

Pilotanlage zur elektrolytischen Wasserstoffproduktion im Technikumsmaßstab, entwickelt für ingenieurwissenschaftliche Labore an Universitäten. Bietet praxisnahe Ausbildung zu Wasserelektrolyse, Gas-Flüssig-Trennung und Prozesssicherheit. Vollständig anpassbares System mit digitaler PID-Regelung, korrosionsbeständigen Komponenten und Wasserstoffgasdetektor. Ideal für chemieingenieurwissenschaftliche Studiengänge.

Pilotanlage für elektrochemische Wasseraufbereitung als Lern-Einheit für verfahrenstechnische Prozesse

Pilotanlage für elektrochemische Wasseraufbereitung als Lern-Einheit für verfahrenstechnische Prozesse

Verbessern Sie die Ingenieurausbildung mit dieser pilotmaßstäblichen elektrochemischen Wasseraufbereitungsanlage. Entwickelt für praxisnahes Lernen von effizienter Salzabtrennung, elektrolytischen Reaktionen und Echtzeit-Datenerfassung. Mit Mehrmodus-Steuerung, korrosionsbeständigem PVC, Niederspannungssicherheit und drahtloser Konnektivität für moderne Lehrlabore.

Lehr-Pilotanlage zur Elektrolyt-Destillation, Reinigung und Formulierung

Lehr-Pilotanlage zur Elektrolyt-Destillation, Reinigung und Formulierung

Integrierte, von Labor- bis Pilotmaßstab reichende Lehr-Pilotanlage zur Elektrolyt-Destillation, Reinigung und Formulierung mit Borosilikatglas-Konstruktion, SPS-Automatisierung, Touchscreen-HMI und fortschrittlichen industriellen Sicherheitsmerkmalen für praxisorientierte Schulungen im chemischen Prozessengineering, ideal für Curricula der Chemieingenieurwesen und Materialwissenschaft.

Pilotanlage für die Synthese von Ethylacetat mit verfahrenstechnischen Grundoperationen für die praktische Ausbildung

Pilotanlage für die Synthese von Ethylacetat mit verfahrenstechnischen Grundoperationen für die praktische Ausbildung

Modulare und anpassbare Pilotanlage für die praktische Ausbildung in der Ethylacetat-Synthese. Integriert die verfahrenstechnischen Grundoperationen Veresterungsreaktion, Flüssig-Flüssig-Extraktion, Neutralisation und Siebbodendestillation. Überbrückt Theorie und reale industrielle Prozesse. Entwickelt für universitäre chemieingenieurtechnische Labore.

Trainings-Pilotanlage für Grundoperationen zur wasserfreien Ethanolaufreinigung durch Extraktivdestillation

Trainings-Pilotanlage für Grundoperationen zur wasserfreien Ethanolaufreinigung durch Extraktivdestillation

Modulare Pilotanlage produziert hochreines wasserfreies Ethanol aus Rohethanol durch Extraktivdestillation in einem emissionsfreien geschlossenen Kreislaufprozess und bietet praktisches Training in Grundoperationen mit PLC-basierter Steuerung, SCADA-Software und digitalisiertem Prozessmanagement unter Fokus auf grüne Ingenieurprinzipien

100L kontinuierliche Kreislaufhydrierung – Pionieranlage für verfahrenstechnische Ausbildung

100L kontinuierliche Kreislaufhydrierung – Pionieranlage für verfahrenstechnische Ausbildung

Diese 100-Liter-Pilotanlage für kontinuierliche Kreislaufhydrierung wurde für die chemieingenieurwissenschaftliche Ausbildung konzipiert. Sie verfügt über eine Konstruktion aus 316-Edelstahl, fortschrittliche Gas-Flüssig-Stoffübertragungskomponenten, explosionsgeschützte Sicherheitssysteme sowie einen 15,6-Zoll-Touchscreen mit 5G-Konnektivität und Cloud-Datenprotokollierung und verbindet so Theorie und industrielle Praxis.

Pilotanlage für multi-modale Destillationstraining von Grundoperationen

Pilotanlage für multi-modale Destillationstraining von Grundoperationen

Multi-modale Destillations-Pilotanlage für praxisorientiertes Training von Grundoperationen in der chemieingenieurwissenschaftlichen Ausbildung. Mit Echtstoff-, Analog- und semiphysikalischen Simulationsmodi, industrieller Bauweise, anpassbar für Universitätslabore. Praktische Fraktionierkolonnen, SCADA-Steuerung, Sicherheitssysteme. Inklusive Schaugläsern, Probenahmeventilen und geschlossenem Kreislauf.

Multifunktionale Katalytische Reaktions- und Reaktorbewertungs-Lerneinheit für Verfahrenstechnik-Pilotanlagen

Multifunktionale Katalytische Reaktions- und Reaktorbewertungs-Lerneinheit für Verfahrenstechnik-Pilotanlagen

Laborpilotanlage im Technikumsmaßstab für katalytische Reaktionen und Reaktorbewertung, die Festbett-, Wirbelschicht- und Rührkesselreaktoren integriert. Studierende vergleichen Reaktordesigns, bewerten Katalysatoren und untersuchen Reaktionskinetik und Hydrodynamik. Ideal für Verfahrenstechnik-Labore im Chemieingenieurwesen.

Multifunktionale Spezialdestillations-Pilotanlage für die Ausbildung

Multifunktionale Spezialdestillations-Pilotanlage für die Ausbildung

Vielseitige multifunktionale Spezialdestillations-Pilotanlage für die chemische Verfahrenstechnik-Ausbildung. Unterstützt kontinuierliche, Vakuum-, azeotrope, reaktive und extraktive Destillation. Transparente Glaskolonnen ermöglichen die visuelle Echtzeitbeobachtung von Hydrodynamik und Trennprozessen.

Pilotanlage für Ausbildung in Grundoperationen: Filtration bei konstantem Druck

Pilotanlage für Ausbildung in Grundoperationen: Filtration bei konstantem Druck

Praxisorientierte Ausbildungs-Pilotanlage für die Filtration bei konstantem Druck. Die klassische Platten- und Rahmenfilterpresse ermöglicht es Studierenden, die Kinetik zu untersuchen, den spezifischen Filterkuchenwiderstand zu bestimmen, das Filterkuchenwaschen durchzuführen und die Waschraten zu bewerten. Ideal für das Lehrplan des Chemieingenieurwesens. Mobile, anpassbare und sicherheitskonforme Bauweise.

Heißfiltration Ausbildungsanlage für Grundoperationen Pilotanlage-Laboratoriumssystem

Heißfiltration Ausbildungsanlage für Grundoperationen Pilotanlage-Laboratoriumssystem

Dieses integrierte Laboratoriumssystem für Heißfiltration im Pilotmaßstab ermöglicht es Studierenden, die Fest-Flüssig-Trennung unter thermischen Bedingungen zu untersuchen. Es verfügt über einen Edelstahlbehälter, eine abnehmbare Heizhaube und mehrlagige Filterplatten für die Ausbildung in Grundoperationen, ideal für das Lehrplan der chemieingenieurwesen Laboratorien.

Dual-Mode-Rektifikations-Pilotanlage für praktische Ausbildung in Unit Operations

Dual-Mode-Rektifikations-Pilotanlage für praktische Ausbildung in Unit Operations

Industrielle Dual-Mode-Rektifikations-Pilotanlage für die praktische Ausbildung im Chemieingenieurwesen. Merkmale: Realstoff- und Simuliertstoff-Betriebsmodi, Siebbodenkolonne mit Sichtgläsern zur visuellen Beobachtung der Hydrodynamik und anpassbare SCADA-Steuerung für sicheres, praktisches Erlernen von Unit Operations und Stoffaustausch.

Pilotanlage für thermisches Lösen und kristallisationsbedingte Trennung von Kaliumsalzen für Ausbildungszwecke im Bereich Grundoperationen

Pilotanlage für thermisches Lösen und kristallisationsbedingte Trennung von Kaliumsalzen für Ausbildungszwecke im Bereich Grundoperationen

Diese Ausbildungspilotanlage ermöglicht es Chemieingenieurstudenten, Experimente zum thermischen Lösen und Abkühlungskristallisation von Kaliumsalzen durchzuführen. Sie integriert Löslichkeitsuntersuchungen, Übersättigungssteuerung und Fest-Flüssig-Trennung in einem sicheren, kompakten und anpassbaren Labor system für praxisorientiertes Lernen von Grundoperationen.

Lehr-Pilotanlage für kontinuierliche Batch-Extraktivdestillation

Lehr-Pilotanlage für kontinuierliche Batch-Extraktivdestillation

Vielseitige Pilotanlage für die Schulung in kontinuierlicher, Batch- und Extraktivdestillation. Hochborosilikat-Glassäule zur Visualisierung der Hydraulik, 15,6-Zoll-Touchscreen mit Datenprotokollierung, präzise Rücklaufverhältnissteuerung 1-99 und korrosionsbeständiger, langlebiger Rahmen. Ideal für die chemietechnische Ausbildung und die Prozessforschung.

Ionenaustausch-Wasseraufbereitungs-Pilotanlage für Lehre in Verfahrenstechnik

Ionenaustausch-Wasseraufbereitungs-Pilotanlage für Lehre in Verfahrenstechnik

Diese Ionenaustausch-Pilotanlage im Labormaßstab schult Ingenieurstudenten in der Wasseraufbereitung. Zwei transparente Säulen simulieren industrielle Enthärtung und Entsalzung. Studenten beobachten Strömungsdynamik, führen Harzregeneration durch und analysieren Durchbruchskurven. Das korrosionsbeständige Gestell gewährleistet Langlebigkeit bei verfahrenstechnischen Experimenten.

Pilotanlage für überkritische Hochgravitations-Flashverdampfung als Lehreinheit für Grundoperationen

Pilotanlage für überkritische Hochgravitations-Flashverdampfung als Lehreinheit für Grundoperationen

Integriertes Lehrsystem im Labormaßstab für fortgeschrittene Trennung und Stoffübertragung, das überkritische Hochgravitations-Flashverdampfung mit Heizung, chemischer Reaktion und Materialauffang kombiniert, mit modularem Design, Edelstahl 316L Konstruktion, transparenter Visualisierung, Touchscreen-Steuerung und Sicherheitssystemen für die Chemieingenieurausbildung.

Lehrversuchsanlage für quantitative Dosierung und Flüssigkeitsstromregelung

Lehrversuchsanlage für quantitative Dosierung und Flüssigkeitsstromregelung

Erkunden Sie industrielle Flüssigkeitstransporte und automatisierte Prozesssteuerungen mit dieser Lehrversuchsanlage für quantitative Dosierung und Flüssigkeitsstromregelung, die lokale und entfernte Schaltschränke, eine Verdrängerpumpe mit variabler Drehzahl, hochpräzise Durchflusssensoren und eine SPS-basierte SCADA-Integration für Ingenieurstudenten bietet.

Multifunktionelle Membrantrennungs-Pilotanlage für Ausbildung mit Ultrafiltration, Nanofiltration und Umkehrosmose

Multifunktionelle Membrantrennungs-Pilotanlage für Ausbildung mit Ultrafiltration, Nanofiltration und Umkehrosmose

Ein integriertes laborgroßes Membrantrennsystem für Ingenieurlabore an Hochschulen, das Ultrafiltration, Nanofiltration und Umkehrosmose kombiniert. Ausgestattet mit industrieller PLC-Steuerung mit Touchscreen-HMI, transparenten Rohrleitungen und akademischer Bewertungssoftware. Ideal für Curricula im Chemie- und Umweltbereich.


Hinterlassen Sie Ihre Nachricht