Wissen Bioprozess- und Biotechnologieausbildung Wie skaliert man die Mischleistung eines Bioreaktors? Übergangsregeln vom Labormaßstab zum Pilotmaßstab.
Autor-Avatar

Technisches Team · LABPARK

Aktualisiert vor 2 Monaten

Wie skaliert man die Mischleistung eines Bioreaktors? Übergangsregeln vom Labormaßstab zum Pilotmaßstab.


Der Übergang von einem Laborfermenter zu einem Pilotmaßstabs-Bioreaktor ist nicht einfach eine proportionale Erhöhung der Rührerdrehzahl. Die Leistung, die Ihr Mischer liefern muss, hängt von dem Skalierungskriterium ab, das Sie wählen, um den Prozess äquivalent zu halten. Für die meisten akademischen und berufsbildenden Umgebungen lautet die Kernantwort: Berechnen Sie den Rührleistungsbedarf neu basierend auf der Beibehaltung einer konstanten Leistung pro Einheitsvolumen (P/V). Das bedeutet, dass die erforderliche Leistung linear mit dem Flüssigkeitsvolumen skaliert. Wenn jedoch der Sauerstofftransfer oder die Scherempfindlichkeit dominiert, verschiebt sich Ihr Leistungsziel – und genau deshalb müssen Lehrpilotanlagen für direkte Messungen instrumentiert sein.

Der Schlüssel zur Hochskalierung der Mischleistung in einem Pilot-Bioreaktor liegt in der Auswahl eines primären Skalierungskriteriums – typischerweise konstante Leistung pro Einheitsvolumen (P/V) für allgemeine aerobe Kulturen oder konstanter Stoffübergangskoeffizient (kLa) oder Randschwindigkeit für scherempfindliche Zellen. Da jedes Kriterium zu einer anderen Leistungsanforderung führt, brauchen akademische Einrichtungen drehzahlvariable Antriebe und integrierte Leistungsüberwachung, damit Studierende und Auszubildende die Berechnungen experimentell überprüfen und die zugrundeliegende Strömungsdynamik wirklich verstehen können.

Die grundlegende Herausforderung der Mischungshochskalierung

Mit wachsendem Fermentervolumen sinkt das Oberflächen-Volumen-Verhältnis und die Flüssigkeitszirkulationswege werden länger. Was in einem 5-Liter-Laborgefäß perfekt funktioniert hat, wird in einer 50-Liter- oder 500-Liter-Pilotanlage mit ziemlicher Sicherheit versagen – es sei denn, die Mischleistung wird bewusst neu berechnet.

Geometrische Ähnlichkeit als Ausgangspunkt

Die einfachste Skalierungsmethode hält geometrische Verhältnisse identisch (Behälterdurchmesser, Rührerdurchmesser, Flüssigkeitshöhe). Das gibt Ihnen eine mathematische Vorlage, aber es bestimmt nicht selbst die Motorleistung. Geometrische Ähnlichkeit schafft nur die Voraussetzungen; Sie müssen trotzdem entscheiden, welches Mischungsergebnis Sie beibehalten wollen.

Warum konstantes P/V das häufigste Kriterium ist

In vielen aeroben Fermentationen besteht die hauptsächliche Anforderung darin, eine gleichmäßige turbulente Energiedissipationsrate aufrechtzuerhalten. Die Leistung pro Einheitsvolumen (P/V) korreliert direkt mit der Turbulenzintensität und indirekt mit der Blasenzerkleinerung und dem Sauerstofftransfer. Nach der konstanten P/V-Regel skaliert die erforderliche Rührerleistung (P) linear mit dem Volumen (V). Wenn Ihre Laboranlage also 10 W in 10 L (1 W/L) verbraucht, braucht eine geometrisch ähnliche 1000-Liter-Pilotanlage 1000 W Rührleistung – nicht die gleiche Drehzahl.

Alternative Kriterien: Wenn kLa oder Randschwindigkeit die Leistung bestimmen

Für Kulturen mit hohem Sauerstoffbedarf skaliert man oft nach konstantem volumetrischen Sauerstoffübertragungskoeffizienten (kLa). Dies erfordert eine andere Leistungseingabe, da kLa nichtlinear von both Leistung und superficial Gasgeschwindigkeit abhängt – oft wird ein höheres P/V im größeren Maßstab benötigt, um reduzierte Höhen-Durchmesser-Verhältnisse und Blasenkoaleszenz auszugleichen. Für scherempfindliche tierische Zellen wird die konstante Randrührgeschwindigkeit zum begrenzenden Faktor. Wenn die Randschwindigkeit konstant gehalten wird, zwingt dies eine drastische Reduzierung der Drehzahl und führt zu einem viel niedrigeren Leistungsverbrauch, als die konstante P/V-Regel voraussagt.

Berechnung des Rührleistungsbedarfs im Pilotmaßstab

Ihre Labordaten geben Ihnen einen Ausgangspunkt. Die Mathematik, die die beiden Maßstäbe verbindet, liegt in der Leistungszahl (Np) des Rührers und den Eigenschaften des größeren Behälters.

Vom Labor- zum Pilotmaßstab: Eine Schritt-für-Schritt-Neuberechnung

Die Rührerleistung im turbulenten Bereich ergibt sich aus P = Np × ρ × n³ × d⁵, wobei n die Drehzahl und d der Rührerdurchmesser ist. Um P/V über den Maßstab hinweg konstant zu halten, legen Sie das gewünschte P/V fest, berechnen das erforderliche P für das Pilotvolumen und lösen dann nach n auf (oder wählen einen Motor, der diese Leistung bei einer gewählten Drehzahl liefern kann). Der gleiche Ansatz gilt, wenn Sie eine konstante Mischzeit oder einen konstanten kLa anstreben, aber die Beziehung, die die Leistung mit dem gewünschten Ergebnis verknüpft, wird zur Skalierungsgleichung statt einer einfachen P/V-Gleichheit.

Die Rolle drehzahlvariabler Antriebe in der Ausbildung

Pilotanlagen-Bioreaktoren für die Ausbildung müssen Frequenzumrichter (FU) und umfassende Leistungsüberwachung enthalten. Ohne sie sind Studierende gezwungen, theoretischen Berechnungen blind zu vertrauen. Ein Frequenzumrichter erlaubt es Ihnen, absichtlich bei der Drehzahl zu fahren, die ein gewähltes Kriterium erfüllt – und dann absichtlich davon abzuweichen, um die Auswirkungen auf gelösten Sauerstoff, Mischzeit oder Zellviabilität zu beobachten.

Die Ausstattung der Pilotanlage für erfahrungsbasiertes Lernen

Der wahre Bildungswert entsteht dadurch, die Schleife zwischen Theorie und Messung zu schließen. Das verwandelt einen Edelstahlbehälter in ein forschungsgeeignetes Lehrwerkzeug.

Integration von Echtzeit-Leistungs- und Sauerstoffübertragungsmessung

Ein moderner Lehrpilot-Bioreaktor sollte drehmomentbasierte oder leistungsmessgerätebasierte Leistungsauswertungen mit Gelöstsauerstoff- und Abgasanalysatoren kombinieren. Das ermöglicht einen direkten Vergleich nebeneinander: Wenn Sie die Drehzahl anpassen, um eine berechnete Leistungszahl zu erreichen, können Sie sofort sehen, ob kLa konstant bleibt oder die Kultur sauerstofflimitiert wird – und so Ihre Hochskalierungshypothese bestätigen oder widerlegen.

Wie Studierende die Hochskalierungstheorie validieren

Eine typische Laborübung geht von einer 5-Liter-Laboranlage zu einer 50-Liter-Pilotanlage über. Studierende messen kLa und Leistungsaufnahme im kleinen Maßstab, entwerfen dann das Rührprofil für den Pilotmaßstab entweder mit konstantem P/V oder konstantem kLa. Sie betreiben das Pilotssystem, sammeln Echtzeit-Leistungs- und Gelöstsauerstoffdaten und analysieren Abweichungen, die durch Faktoren wie erhöhten hydrostatischen Druck oder Blasenkoaleszenz verursacht werden. Diese praktische Überprüfung, oft gepaart mit CFD-Modellierung, festigt die entscheidende Lektion, dass Hochskalierung kein Ein-Gleichungs-Problem ist, sondern eine Reihe informierter Kompromisse.

Verständnis von Kompromissen und Fallstricken

Keine einzelne Skalierungsregel funktioniert universell, und eine übermäßige Abhängigkeit von einem Kriterium kann zu fehlgeschlagenen Chargen oder beschädigter Hardware führen.

Wenn konstantes P/V bei scherempfindlichen Kulturen versagt

Bei Prozesssen mit Säugetier- oder Stammzellen kann die Beibehaltung von konstantem P/V Randschwindigkeiten erzeugen, die kritische Scherschwellen überschreiten, wodurch Mikroträger abgelöst oder Zellen lysiert werden. In diesen Fällen reduziert die Skalierung nach Randschwindigkeit den Leistungsverbrauch so stark, dass die Turbulenz unzureichend werden kann. Die Lösung liegt oft in einem hybriden Ansatz: Man skaliert zunächst nach Randschwindigkeit, nutzt dann einen zweiten Kreislauf (z. B. Perfusion), um die Sauerstoffversorgung aufrechtzuerhalten, während man nur gerade so viel Rührung durch einen Axialstromrührer einsetzt, um die Zellen in Schwebe zu halten.

Die versteckte Belastung durch Wärmeübertragung

Eine Lektion, die Studierende oft überrascht: Mit zunehmender Behältergröße sinkt das Oberflächen-Volumen-Verhältnis, wodurch die natürliche Kühlung stark reduziert wird. Die gleiche Mischleistung, die Sauerstoff liefert, erzeugt auch eine proportionale Menge an viskoser Wärme. Pilotssysteme müssen daher Kühlmäntel, interne Spiralen oder externe Wärmetauscher hinzufügen, deren Kapazität mit der Rührleistung skaliert – nicht nur mit der metabolischen Belastung. Andernfalls untergräbt die Kompensierung schlechter Wärmeabfuhr durch Verlangsamung des Rührers die gesamte Hochskalierungsstrategie.

Die richtige Wahl für Ihr Ausbildungsprogramm

Der beste Ansatz hängt vom primären Lernergebnis oder der Art der Kultur ab, die Ihre Einrichtung lehren möchte. Verwenden Sie diese Richtlinien, um Ihr Mischsystem im Pilotmaßstab auszuwählen und zu instrumentieren.

  • Wenn Ihr Hauptfokus auf der Vermittlung grundlegender Hochskalierungsprinzipien liegt: Statten Sie den Pilot-Bioreaktor mit einem breitbandigen drehzahlvariablen Antrieb und direkter Drehmoment-/Leistungsmessung aus. Führen Sie parallele Experimente zu konstantem P/V, konstanter Randschwindigkeit und konstantem kLa durch, damit Auszubildende die theoretischen Leistungskurven mit Live-Daten überlagern können.
  • Wenn Ihr Hauptfokus auf bioprozesstechnischer Forschung und Entwicklung für mikrobielle Kulturen liegt: Auslegen Sie das Rührsystem mindestens für konstantes P/V, aber bieten Sie auch die Möglichkeit, die Leistung höher zu fahren, um kLa-Einschränkungen auszugleichen. Fügen Sie die gleichzeitige Aufzeichnung von Rührleistung, Belüftungsrate und Gelöstsauerstoff hinzu, um einen vollständigen Hochskalierungsdatensatz aufzubauen.
  • Wenn Ihr Hauptfokus auf der Ausbildung im Bereich Säugetier- oder Stammzellkultur liegt: Wählen Sie scherarme Rührer und skalieren Sie zuerst nach Randschwindigkeit, nutzen Sie dann die Leistungsüberwachung als Sicherheitsgrenze. Integrieren Sie eine Wärmeabfuhrstrategie, die auf die Rührleistung ausgelegt ist, und lehren Sie Studierende, Scherschutz und ausreichenden Sauerstofftransfer dynamisch abzuwägen.

Der Moment, in dem Auszubildende erkennen, dass ein vollkommen gültiges Rezept aus dem Labor in drei verschiedene Rührleistungsprofile im Pilotmaßstab umgewandelt werden kann – jedes korrekt für eine andere biologische Priorität – ist der Moment, in dem sie von Rezeptbefolgern zu echten Bioprozesstechnikern werden.

Zusammenfassungstabelle:

Skalierungskriterium Hauptfokus Leistungs- & Drehzahltrend Hauptherausforderung
Konstantes P/V Aerobe Kulturen & Turbulenz Leistung skaliert linear mit dem Volumen Kann Schergrenzen für Zellen überschreiten
Konstantes $k_L a$ Hoher Sauerstoffbedarf Höheres P/V bei größerem Maßstab Komplexe nichtlineare Berechnungen
Konstante Randschwindigkeit Scherempfindliche Zellen Niedrigere Leistung & niedrigere Drehzahl Risiko von Totzonen/schlechter Mischung

Bringen Sie praxisnahe Bioprozesstechnik in Ihr Labor

Suchen Sie danach, Ihre Studierenden oder Ihr Forschungsteam mit branchentauglichen Skalierungsfähigkeiten auszustatten? LABPARK bietet hochmoderne Lehr- und Berufsbildungs-Pilotanlagen für Einheitsoperationen in den Bereichen Chemieingenieurwesen, Bioprozess- und Biotechnologie sowie Umwelt- und Wasseraufbereitung.

Unsere speziell für Universitäten, Forschungsinstitute und Unternehmen entwickelten Trainings-Pilotssysteme verfügen über fortschrittliche Instrumentierung – wie Frequenzumrichter und Echtzeit-Leistungsüberwachung – um die Lücke zwischen Hochskalierungstheorie und Praxis zu schließen.

Kontaktieren Sie LABPARK noch heute, um den perfekten Pilotmaßstabs-Bioreaktor oder die perfekte Einheitsoperations-Pilotanlage für Ihre Einrichtung anzupassen!

Ähnliche Produkte

Andere fragen auch

Ähnliche Produkte

Mikro-Gas-Feststoff-Katalytische Reaktions-Pilotanlage für Ausbildung

Mikro-Gas-Feststoff-Katalytische Reaktions-Pilotanlage für Ausbildung

Erkunden Sie die heterogene Katalyse mit dieser mikroskaligen Gas-Feststoff-Katalysereaktions-Pilotanlage für Ausbildung. Konzipiert für Universitätslabore, ermöglicht sie das praktische Studium von Reaktionskinetik und Transportphänomenen in einem Tischreaktor mit Festbett, hochpräziser Durchflussregelung und Touchscreen-Automatisierung.

Praktische Ausbildungseinheit für Biofermentations-Ethanolproduktion und Pilotanlage für Grundoperationen

Praktische Ausbildungseinheit für Biofermentations-Ethanolproduktion und Pilotanlage für Grundoperationen

Pilotanlage für Biofermentations-Ethanolproduktion für praxisorientierte Schulungen in Grundoperationen: Fermentation, Fest-Flüssig-Filtration, Membrantrennung und Destillation. Verbindet Theorie mit industrieller Praxis unter Verwendung von industriellen Komponenten, anpassbar für Universitätslabore. Hybride automatisierte und manuelle Steuerung für umfassendes Lernen.

Bildungspilotanlage für Methanolsynthese und Katalysatorleistungsbewertung im Bereich Grundoperationen der Verfahrenstechnik

Bildungspilotanlage für Methanolsynthese und Katalysatorleistungsbewertung im Bereich Grundoperationen der Verfahrenstechnik

Pilotanlage im Technikumsmaßstab für die Ausbildung zur Methanolsynthese und Katalysatorbewertung für Chemieingenieurlabore. Ermöglicht die Untersuchung katalytischer Kinetik, Hochdruckbetrieb, Prozesssteuerung und Grundoperationen unter realistischen Bedingungen – mit industriellen Sicherheitsfunktionen, präziser Gaszufuhr, Datenerfassung und intelligenter Überwachung.

Multireaktor-Bildungspilotanlage für Reaktionstechnische Grundoperationen

Multireaktor-Bildungspilotanlage für Reaktionstechnische Grundoperationen

Integrierte bildungstechnische Pilotanlage im Labor-/Technikum-Maßstab für die Chemieingenieurausbildung mit Festbett-, Wirbelschicht- und Rührkesselreaktoren, webbasierten Digital-Twin-Steuerungen und Sicherheitsverriegelungen für praktische vergleichende Studien zu Grundoperationen und Reaktionstechnik in einem kompakten System.

Pädagogische Pilotanlage für gradientenfreie katalytische Reaktionen mit innerer Zirkulation

Pädagogische Pilotanlage für gradientenfreie katalytische Reaktionen mit innerer Zirkulation

Pädagogische Pilotanlage für gradientenfreie katalytische Reaktionen mit innerer Zirkulation für verfahrenstechnische Grundoperationen. Bietet isothermen gradientenfreien Betrieb und praxisnahe Untersuchung von heterogener Katalysekinetik und Stofftransport mit präziser Steuerung. Ideal für akademische Labore.

Pilotanlage für Festbettchemische Reaktionen und Gasstaub-Teerentfernung (Grundoperationen)

Pilotanlage für Festbettchemische Reaktionen und Gasstaub-Teerentfernung (Grundoperationen)

Integrierte Ausbildungspilotanlage zum Studium katalytischer Gas-Feststoff-Reaktionen und der nachgelagerten Gasreinigung. Ausgestattet mit Doppel-Festbettreaktor, dreistufiger Heizung und Touchscreen-Steuerung für praxisorientiertes Ingenieurstraining. Ideal für Lehrpläne der Chemie- und Umwelttechnik.

Kontinuierliche Siebboden-Destillations-Pilotanlage für die Ausbildung im Unit Operations Labor

Kontinuierliche Siebboden-Destillations-Pilotanlage für die Ausbildung im Unit Operations Labor

Integriertes Pilotmaßstab-Lehrsystem für Studien zur kontinuierlichen Siebboden-Destillation. Visuelle Demonstration von Bodenhydraulik, flexiblen Zulaufpositionen und automatischer Rücklaufregelung für praktische Unit Operations-Ausbildung in Ingenieurlaboren. Konzipiert für Ingenieurlabore der Hochschulbildung.

Bildungs-Pilotanlage zur Bestimmung der Verweilzeitverteilung und der Reaktorströmungscharakteristika

Bildungs-Pilotanlage zur Bestimmung der Verweilzeitverteilung und der Reaktorströmungscharakteristika

Diese vielseitige Bildungs-Pilotanlage ist für das umfassende Studium der Verweilzeitverteilung und der Reaktorströmungscharakteristika konzipiert. Sie verfügt über mehrere in Reihe geschaltete CSTRs, einen Rohrreaktor, eine variable Rückführschleife und eine automatisierte Echtzeiterfassung – perfekt für praxisorientierte Ausbildung im Chemieingenieurwesen.

Pilotanlage für Grundoperationen zur Messung des effektiven Faktors der intrapartikulären Diffusion

Pilotanlage für Grundoperationen zur Messung des effektiven Faktors der intrapartikulären Diffusion

Entwickelt für chemieingenieurtechnische Universitätslabore ermöglicht diese Pilotanlage die praktische Bestimmung des effektiven Faktors der intrapartikulären Diffusion von Katalysatorpartikeln sowie der Kinetik von Gas-Feststoff-Reaktionen mithilfe eines Festbettrohrreaktors mit industrieller Touchscreen-Steuerung und verbrückt so Theorie und praktischen Reaktordesign.

Lehr-Pilotanlage für Wirbelschicht-Gas-Feststoff-Katalysereaktionen

Lehr-Pilotanlage für Wirbelschicht-Gas-Feststoff-Katalysereaktionen

Unsere lehrorientierte Pilotanlage für Wirbelschicht-Gas-Feststoff-Katalysereaktionen ist ideal für chemieingenieurtechnische Labore. Studenten untersuchen praktisch die Wirbelschichtdynamik, die Katalysatorevaluierung und die Prozessregelung. Zu den Merkmalen gehören ein anpassbarer Reaktor, ein Touchscreen-HMI und Sicherheitsschalter für sichere, lehrplanorientierte Experimente.

Bildungsanlage für Grundoperationen zur Bestimmung der Strömungscharakteristiken von Rohrreaktoren

Bildungsanlage für Grundoperationen zur Bestimmung der Strömungscharakteristiken von Rohrreaktoren

Bildungs-Pilotanlage zur Untersuchung der Strömungscharakteristiken von Rohrreaktoren und der Verweilzeitverteilung. Verfügt über einstellbares Rezirkulieren für Studien zur Pfropfenströmung und Rückvermischung, industrielle Touchscreen-Oberfläche und Echtzeiterfassung. Ideal für das Labortraining und die Ausbildung in chemischen Grundoperationen.

Heißfiltration Ausbildungsanlage für Grundoperationen Pilotanlage-Laboratoriumssystem

Heißfiltration Ausbildungsanlage für Grundoperationen Pilotanlage-Laboratoriumssystem

Dieses integrierte Laboratoriumssystem für Heißfiltration im Pilotmaßstab ermöglicht es Studierenden, die Fest-Flüssig-Trennung unter thermischen Bedingungen zu untersuchen. Es verfügt über einen Edelstahlbehälter, eine abnehmbare Heizhaube und mehrlagige Filterplatten für die Ausbildung in Grundoperationen, ideal für das Lehrplan der chemieingenieurwesen Laboratorien.

100L kontinuierliche Kreislaufhydrierung – Pionieranlage für verfahrenstechnische Ausbildung

100L kontinuierliche Kreislaufhydrierung – Pionieranlage für verfahrenstechnische Ausbildung

Diese 100-Liter-Pilotanlage für kontinuierliche Kreislaufhydrierung wurde für die chemieingenieurwissenschaftliche Ausbildung konzipiert. Sie verfügt über eine Konstruktion aus 316-Edelstahl, fortschrittliche Gas-Flüssig-Stoffübertragungskomponenten, explosionsgeschützte Sicherheitssysteme sowie einen 15,6-Zoll-Touchscreen mit 5G-Konnektivität und Cloud-Datenprotokollierung und verbindet so Theorie und industrielle Praxis.

Multifunktionale Katalytische Reaktions- und Reaktorbewertungs-Lerneinheit für Verfahrenstechnik-Pilotanlagen

Multifunktionale Katalytische Reaktions- und Reaktorbewertungs-Lerneinheit für Verfahrenstechnik-Pilotanlagen

Laborpilotanlage im Technikumsmaßstab für katalytische Reaktionen und Reaktorbewertung, die Festbett-, Wirbelschicht- und Rührkesselreaktoren integriert. Studierende vergleichen Reaktordesigns, bewerten Katalysatoren und untersuchen Reaktionskinetik und Hydrodynamik. Ideal für Verfahrenstechnik-Labore im Chemieingenieurwesen.

Pilotanlage für überkritische Hochgravitations-Flashverdampfung als Lehreinheit für Grundoperationen

Pilotanlage für überkritische Hochgravitations-Flashverdampfung als Lehreinheit für Grundoperationen

Integriertes Lehrsystem im Labormaßstab für fortgeschrittene Trennung und Stoffübertragung, das überkritische Hochgravitations-Flashverdampfung mit Heizung, chemischer Reaktion und Materialauffang kombiniert, mit modularem Design, Edelstahl 316L Konstruktion, transparenter Visualisierung, Touchscreen-Steuerung und Sicherheitssystemen für die Chemieingenieurausbildung.

Bildungs-Pilotanlage zur Bestimmung der Verweilzeitverteilung und Mischleistung in mehrstufigen Rührkessreaktoren in Serie

Bildungs-Pilotanlage zur Bestimmung der Verweilzeitverteilung und Mischleistung in mehrstufigen Rührkessreaktoren in Serie

Erkunden Sie die Verweilzeitverteilung und Mischleistung in Rührkesseln in Serie mit dieser bildungsorientierten Pilotanlage. Leitfähigkeitssensoren in Echtzeit, interaktive 3D-Simulation und industrieller PC für das Chemieingenieurwesen-Labotraining. Anpassbar an Lehrpläne.

Pilotanlage für Betriebseinheiten-Training zur Extraktion natürlicher Produkte

Pilotanlage für Betriebseinheiten-Training zur Extraktion natürlicher Produkte

Integrierte Pilotanlage zur Extraktion natürlicher Produkte für die verfahrenstechnische Ausbildung verbindet Theorie und industrielle Praxis mit modularen Extraktions- und Verdampfungs-/Konzentrationseinheiten, hybrider Touchscreen- und manuellen Steuerung, realistischer Prozesssimulation sowie eigenständigen Entwässerungs- und Vakuumversorgungssystemen.

Bildungs-Pilotanlage für Hochschwerkraft-Emulgierung und Stoffübertragung

Bildungs-Pilotanlage für Hochschwerkraft-Emulgierung und Stoffübertragung

Diese integrierte Bildungs-Pilotanlage nutzt die Technologie des rotierenden Packungsbetts, um Hochschwerkraft-Emulgierung und Stoffübertragung zu demonstrieren. Sie bietet Ingenieurstudierenden praktische Erfahrung in Prozessintensivierung und Grundoperationen durch ein modulares, anpassbares Design mit digitaler Überwachung.

Multifunktionelle Membrantrennungs-Pilotanlage für Ausbildung mit Ultrafiltration, Nanofiltration und Umkehrosmose

Multifunktionelle Membrantrennungs-Pilotanlage für Ausbildung mit Ultrafiltration, Nanofiltration und Umkehrosmose

Ein integriertes laborgroßes Membrantrennsystem für Ingenieurlabore an Hochschulen, das Ultrafiltration, Nanofiltration und Umkehrosmose kombiniert. Ausgestattet mit industrieller PLC-Steuerung mit Touchscreen-HMI, transparenten Rohrleitungen und akademischer Bewertungssoftware. Ideal für Curricula im Chemie- und Umweltbereich.

Bildungs-Pilotanlage zur Bestimmung des Flüssig-Flüssig-Stoffübergangskoeffizienten

Bildungs-Pilotanlage zur Bestimmung des Flüssig-Flüssig-Stoffübergangskoeffizienten

Diese bildungsorientierte Pilotanlage im Labormaßstab zur Bestimmung des Flüssig-Flüssig-Stoffübergangskoeffizienten ermöglicht eine präzise Steuerung von Phasengrenze, Temperatur und Rührung und erlaubt die praxisnahe Untersuchung von Transportvorgängen und Grundoperationen in chemieingenieurwissenschaftlichen Laboren für Lehrzwecke.


Hinterlassen Sie Ihre Nachricht