Wissen Chemieingenieurwesen Ausbildung Wie können Prozesssteuerungsschemata konfiguriert werden, um grundlegende und fortgeschrittene Steuerung zu lehren?
Autor-Avatar

Technisches Team · LABPARK

Aktualisiert vor 1 Monat

Wie können Prozesssteuerungsschemata konfiguriert werden, um grundlegende und fortgeschrittene Steuerung zu lehren?


Das Geheimnis beim Unterrichten von Prozesssteuerung liegt nicht allein in der Softwaresimulation – es liegt in der Möglichkeit, ein echtes physisches System zu berühren, zu konfigurieren und herauszufordern.
Sie können grundlegende Steuerungsstrategien an einer Versuchsanlage für Grundoperationen konfigurieren, indem Sie vorgefertigte PID-Algorithmen für Standardregelkreise wie Durchfluss, Füllstand und Kaskadensteuerung verwenden. Für fortgeschrittene Strategien schreiben Sie benutzerdefinierte Logik mithilfe von grafischen Programmierblöcken oder einer dedizierten Steuerungsprogrammiersprache, kompilieren diese, laden sie herunter und testen Ihre eigenen Algorithmen an der Live-Hardware.

Eine Versuchsanlage für Grundoperationen ist eine konfigurierbare Lernplattform. Sie beginnt mit Standardkonfigurationen, die Kernprinzipien der Rückführung, Kaskade und Vorwärtsregelung vermitteln, und skaliert dann zu benutzerdefinierten, fortgeschrittenen Strategien (Verhältnis, Split-Range, modellbasiert), um echtes technisches Urteilsvermögen zu entwickeln. Die Designregeln der physischen Anlage, die Chargensequenzierung und die integrierten Quality-by-Design-Demonstrationen verwandeln abstrakte Theorie in ein greifbares, eindrückliches Lernerlebnis.

Gerüstbildung in der Steuerungsausbildung: Von Standard- zu benutzerdefinierten Regelkreisen

Die Rolle von Standardkonfigurationen in der Grundsteuerung

Die meisten Softwarelösungen für Versuchsanlagen verfügen über eine Bibliothek mit vorgefertigten PID-Algorithmen. Dozenten können klassische einschleifige Rückführsteuerungen für Durchfluss, Flüssigkeitsstand oder Temperatur schnell und ohne Programmierung einrichten.

Dieser Arbeitsablauf „Klicken-Konfigurieren-Testen“ ermöglicht es den Studierenden, das Verhalten von offener und geschlossener Schleife innerhalb von Minuten zu vergleichen. Sie sehen stationäre Abweichungen, Schwingungen und Sollwertfolgen an echten Rohrleitungen und Behältern, was ein intuitives Gefühl für das PID-Tuning vermittelt, das weit über ein Lehrbuch hinausgeht.

Kaskadensteuerung wird greifbar. Beispielsweise ist die Regelung der Manteltemperatur eines Reaktors basierend auf der inneren Reaktortemperatur lediglich eine Frage der Verschachtelung zweier PID-Blöcke – die Studierenden beobachten direkt, wie die sekundäre Schleife die primäre Schleife vor Störungen auf der Versorgungsseite isoliert.

Vorwärts-Rückwärts-Steuerung (Feedforward-Feedback) ist ebenso unmittelbar. Durch die Verknüpfung einer Störgröße (wie dem Zulaufdurchfluss) mit einem Vorwärts-Summierer vor dem Rückführregler zeigt die Anlage, wie korrigierende Maßnahmen beginnen, bevor überhaupt ein Fehler auftritt. Die vorgefertigte Struktur übernimmt die lineare Kombination; der Studierende liefert die Einsicht.

Anpassung von Strategien für fortgeschrittene Steuerungskonzepte

Wenn der Lehrplan über Standardstrukturen hinausgeht, kommt die wahre Flexibilität der Versuchsanlage zum Tragen. Verhältnissteuerung (Ratio Control) für präzises Dosieren von Chemikalien oder Split-Range-Steuerung für Heiz/Kühl-Anwendungen ist selten ein vorgefertigter Block – er muss erstellt werden.

Benutzer erstellen diese Strategien innerhalb von integrierten grafischen Programmierumgebungen. Sie ziehen Funktionsblöcke (Multiplikatoren, Selektoren, Rampen) per Drag-and-Drop und verdrahten sie, kompilieren dann die Logik in Echtzeit-Controller-Code. Dies lehrt die schrittweise Argumentation beim industriellen Steuerungsdesign ohne den Aufwand Low-Level-Code zu schreiben.

Für tiefere algorithmische Arbeiten öffnet eine dedizierte Steuerungsprogrammiersprache (oft IEC 61131-3 konform) die Tür zu benutzerdefinierten PID-Varianten, Totzeitkompensatoren oder modellprädiktiven Elementen. Studierende schreiben, laden herunter und debuggen ihren Code gegen einen physischen Prozess – wobei ein Logikfehler einen echten Tankstand übersteuern kann, nicht nur eine Simulationsvariable.

Dieser Doppelweg – grafisch für schnelles Prototyping, textbasiert für tiefe Anpassung – spiegelt die industrielle Praxis wider. Er baut einen Fähigkeitensatz auf, der sich direkt auf die Fertigungsbodentechnik übertragen lässt.

Die physische Anlage als Lehrmittel: Designregeln und Integration

Grundlegende Designregeln für stabile Steuerung

Das Hardware-Layout einer Versuchsanlage ist ein stiller Lehrer. Die Regel des einzelnen Stellventils in jedem Prozessstrom verhindert, dass Studierende konkurrierende Regelkreise erstellen, die ihre eigenen Steuerungsentscheidungen maskieren würden.

Interface-Steuerung wird durch das Design erzwungen: Wo immer eine Gas-Flüssigkeits- oder Flüssigkeits-Flüssigkeits-Grenze aufrechterhalten werden muss, ist ein Füllstandsregler vorhanden. Studierende lernen nicht nur das Konzept – sie sehen die Konsequenzen eines schlecht eingestellten Füllstandsregelkreises auf die nachgelagerte Trennung.

Ventilplatzierung verstärkt die Hydraulik. Ein Stellventil auf der Druckseite der Pumpe statt auf der Saugseite schützt das System; Studierende messen Druckverluste und Kavitationsrisiken, um zu verstehen, warum.

Diese eingebetteten Designregeln sorgen dafür, dass wenn ein Studierender einen Regelkreis konfiguriert, dieser in einer physikalisch kohärenten Umgebung arbeitet. Die Anlage lässt Sie nicht schummeln – sie zeigt auf, warum sich die industrielle Praxis so entwickelt hat, wie sie es hat.

Einbeziehung von Energie- und Stoffbilanzstudien

Die gesamte Stoffbilanz wird durch einen Durchflussregler oder einen Verhältnisdurchflussregler am Hauptzulaufstrom festgelegt. Diese Punktsteuerung ermöglicht es den Studierenden zu erkunden, wie sich Störungen ausbreiten und wie die Bestandskontrolle den gesamten Prozess stabilisiert.

Eine wachsende Zahl von Versuchsanlagen verfügt über austauschbare Durchflusssteuerungsmethoden: ein traditionelles Stellventil im Vergleich zu einem Frequenzumrichter (VFD) an der Pumpe. Studierende können Seite-an-Seite-Experimente durchführen und Druckverlust, Stromverbrauch und Steuerungsreaktionsfähigkeit messen.

Dies verwandelt einen abstrakten wirtschaftlichen Kompromiss in ein konkretes Laborexperiment. Sie werden sehen, dass ein VFD Energie spart, indem er Reibungsverluste vermeidet, aber unterschiedliche dynamische Reaktionen oder elektrische Oberschwingungen einführen kann. Das Steuerschema – wohin der PID-Ausgang geht, ob zu einem Ventilpositionierer oder einem VFD-Frequenzsollwert – wird einfach in der Software neu konfiguriert, was den Vergleich nahtlos macht.

Über die kontinuierliche Steuerung hinaus: Chargen und Quality-by-Design

Implementierung der Chargensteuerung mit dem S88-Standard

Viele Grundoperationen sind von Natur aus chargenorientiert: Anfahren, Dosieren, Reaktion, Abfahren. Moderne Versuchsanlagen richten sich nach IEC 61512 (ISA S88) und führen eine strukturelle Hierarchie von Rezepturen bis zu Ausrüstungsphasen ein.

Das Steuerungssystem kombiniert kontinuierliche Regelungscontroller (Temperatur, Druck) mit diskreter Sequenzlogik, die von einer speicherprogrammierbaren Steuerung (SPS) verwaltet wird. Studierende konfigurieren die Rezeptphasen – z. B. Öffnen eines Sperrventils, Rampe eines Temperatursollwerts, Halten bis eine Bedingung erfüllt ist – und die SPS führt sie aus.

Dies überbrückt die Lücke zwischen der Theorie der kontinuierlichen Steuerung und der Realität, dass die meisten hochwertigen Produkte in Chargen hergestellt werden. Studierende lernen, wie ein einzelner PID-Regelkreis unter dem Befehl einer Sequenz mehrere Zwecke erfüllen kann und wie die Chargenverfolgung für Qualitätsdaten direkt mit der regulatorischen Compliance verknüpft ist.

Demonstration der Vorwärtssteuerung und Quality-by-Design (QbD)

Versuchsanlagen können Quality by Design (QbD) lebhaft demonstrieren. Das System ist mit flexiblen Vorwärtspfaden konfiguriert, die Eingänge zu Rohstoffeigenschaften – wie Partikelgröße oder Lösungsmittelreinheit – akzeptieren und Prozesssollwerte automatisch anpassen.

Studierende lösen Modellgleichungen (First-Principles, empirisch oder hybrid), die Rohstoffattribute mit erforderlichen Prozessbedingungen verknüpfen. Sie sehen, wie sich bei einer Verschiebung der Zusammensetzung des Zulaufs das Steuerschema die Reaktionstemperatur oder die Kühlrate bei der Kristallisation ändert, um die Endqualität im Ziel zu halten.

Dies ist keine Simulation. Echtzeit-Spektral- oder physikalische Sensoren liefern das Vorwärts-Signal; der Regelkreis korrigiert in Echtzeit. Es verinnerlicht das Prinzip, dass ein festes Prozessrezept zerbrechlich ist – ein flexibles, modellgestütztes Steuerschema ist robust.

Verständnis der Kompromisse

Die Flexibilität einer Versuchsanlage ist ihre größte Stärke und ihre größte Falle. Zu viele konfigurierbare Optionen können einen Anfänger überfordern und aus einer einfachen Durchflusssteuerungsübung eine 30-minütige Klick-Odyssee machen. Ein sorgfältig aufgebautes Lehrgerüst ist unerlässlich – starten Sie Studierende mit einer „gesperrten“ Konfiguration, bei der nur wenige Einstellparameter freigegeben sind, und schalten Sie dann schrittweise Komplexität frei.

Echte Hardware bringt echte Reibung. Sensoren driften, Ventile klemmen, Pumpen kavitieren. Dies ist ausgezeichnet für die Fehlersuche in Prozessen, kann aber einen straffen Stundenplan entgleisen lassen. Planen Sie Pufferzeit für Hardware-Hickups ein; sie sind Teil der Lektion.

Der Vergleich Stellventil vs. VFD lehrt Energieeffizienz, bringt aber eine Nuance mit sich: Die dynamische Reaktion eines VFD kann langsamer sein oder Nichtlinearitäten bei niedrigen Drehzahlen aufweisen, was das Abstimmen der Steuerung erschwert. Der pädagogische Wert ist hoch, aber der Dozent muss Theorie und praktische Grenze überbrücken.

Die Komplexität der Chargensteuerung wächst schnell. Die Sequenzlogik selbst kann zu einem Programmierprojekt werden und potentially die Ziele des Steuerungs-Tunings in den Schatten stellen. Verwenden Sie früh vordefinierte Phasenvorlagen und lassen Sie Studierende diese bearbeiten, sobald die Konzepte der Regelungstechnik gefestigt sind.

Sicherheit ist ein hartses Limit. Wenn Studierenden benutzerdefinierten Code schreiben, kann ein Logikfehler kaskadieren. Versuchsanlagen müssen physische Übersteuerungen (Sicherheitsventile, verdrahtete Not-Aus) und Softwaregrenzen haben, die nicht vom Studierenden konfigurierbar sind. Dies lehrt die industrielle Sicherheitskultur, erfordert aber auch Aufsicht.

Die richtige Wahl für Ihr Bildungsziel treffen

Identifizieren Sie, was die Studierenden mitnehmen sollen, und passen Sie dann die Konfigurationstiefe und Hardwarekomplexität der Anlage an.

  • Wenn Ihr Schwerpunkt die Einführung in die Prozesssteuerung ist: Verwenden Sie die vorgefertigte PID-Bibliothek und bleiben Sie bei Standard-Demonstrationen für einschleifige und Kaskaden-Systeme. Sperren Sie die meisten Softwareoptionen und lassen Sie Studierende klare Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge an einem einfachen, robusten System erleben.
  • Wenn Ihr Schwerpunkt fortgeschrittene Steuerungstechnik ist: Investieren Sie in eine Anlage mit voller grafischer und textbasierter Programmierfähigkeit. Lassen Sie Studierende benutzerdefinierte Vorwärts-, Verhältnis- und Split-Range-Schemata von Grund auf neu entwerfen und diese gegen echte Prozessstörungen testen.
  • Wenn Ihr Schwerpunkt Chargenfertigung oder Pharma-QbD ist: Wählen Sie eine Anlage, die ISA S88 folgt und flexible Vorwärtssteuerung von Qualitätssensoren unterstützt. Führen Sie Übungen durch, in denen Studierende Rezepturen, Sequenzlogik und modellbasierte Korrekturmaßnahmen spontan definieren.
  • Wenn Ihr Schwerpunkt Prozessoptimierung und Energiemanagement ist: Wählen Sie ein System mit austauschbarer Ventil/VFD-Durchflusssteuerung. Entwerfen Sie Experimente, die Energieverbrauch, Steuerbarkeit und Gesamtwirtschaftlichkeit direkt vergleichen und Steuerungsentscheidungen mit Betriebskosten verknüpfen.

Eine gut konfigurierte Versuchsanlage für Grundoperationen demonstriert nicht nur Steueralgorithmen – sie zwingt Studierende, sich mit den physischen, wirtschaftlichen und sicherheitstechnischen Dimensionen auseinanderzusetzen, die diese Algorithmen sinnvoll machen.

Zusammenfassungstabelle:

Steuerungsebene Konfigurationsmethode Wichtige Steuerungsstrategien Bildungsschwerpunkt
Grundsteuerung Bibliothek mit vorgefertigten PID-Algorithmen Durchfluss, Füllstand, Kaskade & Vorwärts PID-Tuning, Regelkreisverhalten & Folgeregelung
Fortgeschrittene Steuerung Grafische Blöcke & benutzerdefinierte Programmierung Verhältnis, Split-Range, modellbasiert & Batch S88 Steuerungslogik-Design & Systemoptimierung

Bringen Sie industrielle Prozesssteuerung in Ihr Labor

Schließen Sie die Lücke zwischen Steuerungstheorie und physischer Realität mit LABPARK. Wir bieten modernste Bildungs- und Berufsbildungs-Versuchsanlagen für Grundoperationen in den Bereichen Chemieingenieurwesen, Bioprozess & Biotechnologie sowie Umwelt & Wasseraufbereitung, die speziell für Universitäten, Forschungsinstitute und Unternehmen konzipiert sind.

Ermächtigen Sie Ihre Studierenden und Forscher, echte Steuerungsstrategien an Live-Systemen zu konfigurieren, zu programmieren und zu testen. Kontaktieren Sie noch heute LABPARK, um unsere anpassbaren Versuchsanlagen-Lösungen zu erkunden!

Ähnliche Produkte

Andere fragen auch

Ähnliche Produkte

Trainings-Pilotanlage für allgemeine kosmetische Produktionsverfahren und Unit Operations

Trainings-Pilotanlage für allgemeine kosmetische Produktionsverfahren und Unit Operations

Integrierte Pilotanlage im Kosmetikproduktionsmaßstab für die Ausbildung im Chemieingenieurwesen mit Versorgungsmodulen für Emulgierung, Mischung und Filtration, dualer Touchscreen- und manueller Steuerung, anpassbarem mobilen Design, ideal für praktische Unit Operations und fortgeschrittene Prozessregelung.

Multireaktor-Bildungspilotanlage für Reaktionstechnische Grundoperationen

Multireaktor-Bildungspilotanlage für Reaktionstechnische Grundoperationen

Integrierte bildungstechnische Pilotanlage im Labor-/Technikum-Maßstab für die Chemieingenieurausbildung mit Festbett-, Wirbelschicht- und Rührkesselreaktoren, webbasierten Digital-Twin-Steuerungen und Sicherheitsverriegelungen für praktische vergleichende Studien zu Grundoperationen und Reaktionstechnik in einem kompakten System.

Multifunktionale Trocknungsanlage für Ausbildungseinheiten (Pilotanlage)

Multifunktionale Trocknungsanlage für Ausbildungseinheiten (Pilotanlage)

Vielseitige multifunktionale Trocknungsanlage für Ausbildungseinheiten (Pilotanlage), die Tunneltrocknung, Wirbelschichttrocknung und Sprühtrocknung integriert. Ermöglicht das praxisnahe Studium von Trocknungskurven, Psychrometrie und Gas-Feststoff-Trennung für das Chemieingenieurwesen-Curriculum in Hochschullaboren.

Multimodale Absorptions- und Desorptions-Pilotanlage für die Grundoperationsschulung

Multimodale Absorptions- und Desorptions-Pilotanlage für die Grundoperationsschulung

Multimodale Absorptions- und Desorptions-Pilotanlage für Labore der Hochschulbildung. Verbindet Theorie und industrielle Praxis mit transparenten Füllkörperkolonnen, drei Betriebsarten (Realmaterial, Simulation, halbphysikalisch) und SCADA-Steuerung. Studenten untersuchen Stofftransport, Kolonnenhydraulik und Prozessregelung. Anpassbar.

Dual-Mode-Rektifikations-Pilotanlage für praktische Ausbildung in Unit Operations

Dual-Mode-Rektifikations-Pilotanlage für praktische Ausbildung in Unit Operations

Industrielle Dual-Mode-Rektifikations-Pilotanlage für die praktische Ausbildung im Chemieingenieurwesen. Merkmale: Realstoff- und Simuliertstoff-Betriebsmodi, Siebbodenkolonne mit Sichtgläsern zur visuellen Beobachtung der Hydrodynamik und anpassbare SCADA-Steuerung für sicheres, praktisches Erlernen von Unit Operations und Stoffaustausch.

Pilotanlage für Einheitsoperationen der Mehrpumpen-Flüssigkeitstransport- und Prozessrohrleitungsausbildung

Pilotanlage für Einheitsoperationen der Mehrpumpen-Flüssigkeitstransport- und Prozessrohrleitungsausbildung

Industrielle Mehrpumpen-Pilotanlage für die Ausbildung in Einheitsoperationen des Flüssigkeitstransports und der Prozessrohrleitungen. Sie verfügt über Betriebsmodi für echte Stoffe und semi-physikalische Simulation, umfassende Kalibrierung von Pumpen und Durchflussmessern sowie eine sicherheitsverbesserte zweistufige Plattform – sie verbindet akademische Theorie mit industrieller Praxis für die Chemieingenieurausbildung.

Pilotanlage für die Synthese von Ethylacetat mit verfahrenstechnischen Grundoperationen für die praktische Ausbildung

Pilotanlage für die Synthese von Ethylacetat mit verfahrenstechnischen Grundoperationen für die praktische Ausbildung

Modulare und anpassbare Pilotanlage für die praktische Ausbildung in der Ethylacetat-Synthese. Integriert die verfahrenstechnischen Grundoperationen Veresterungsreaktion, Flüssig-Flüssig-Extraktion, Neutralisation und Siebbodendestillation. Überbrückt Theorie und reale industrielle Prozesse. Entwickelt für universitäre chemieingenieurtechnische Labore.

Pilotanlage für elektrolytische Wasserstoffproduktion als Ausbildungseinheit

Pilotanlage für elektrolytische Wasserstoffproduktion als Ausbildungseinheit

Pilotanlage zur elektrolytischen Wasserstoffproduktion im Technikumsmaßstab, entwickelt für ingenieurwissenschaftliche Labore an Universitäten. Bietet praxisnahe Ausbildung zu Wasserelektrolyse, Gas-Flüssig-Trennung und Prozesssicherheit. Vollständig anpassbares System mit digitaler PID-Regelung, korrosionsbeständigen Komponenten und Wasserstoffgasdetektor. Ideal für chemieingenieurwissenschaftliche Studiengänge.

100L kontinuierliche Kreislaufhydrierung – Pionieranlage für verfahrenstechnische Ausbildung

100L kontinuierliche Kreislaufhydrierung – Pionieranlage für verfahrenstechnische Ausbildung

Diese 100-Liter-Pilotanlage für kontinuierliche Kreislaufhydrierung wurde für die chemieingenieurwissenschaftliche Ausbildung konzipiert. Sie verfügt über eine Konstruktion aus 316-Edelstahl, fortschrittliche Gas-Flüssig-Stoffübertragungskomponenten, explosionsgeschützte Sicherheitssysteme sowie einen 15,6-Zoll-Touchscreen mit 5G-Konnektivität und Cloud-Datenprotokollierung und verbindet so Theorie und industrielle Praxis.

Multifunktionale Membrantrenn-Pilotanlage für das Labor für Grundoperationen

Multifunktionale Membrantrenn-Pilotanlage für das Labor für Grundoperationen

Die multifunktionale Membrantrenn-Pilotanlage für Ausbildungseinheiten ist ein integriertes Laborsystem im Bench-Maßstab, das für die Lehre im Ingenieurwesen konzipiert wurde. Sie verfügt über Ultrafiltrations-, Nanofiltrations- und Umkehrosmosemodule in einer kompakten, mobilen Einheit für praktisches, handlungsorientiertes Lernen.

Pilotanlage für Betriebseinheiten-Training zur Extraktion natürlicher Produkte

Pilotanlage für Betriebseinheiten-Training zur Extraktion natürlicher Produkte

Integrierte Pilotanlage zur Extraktion natürlicher Produkte für die verfahrenstechnische Ausbildung verbindet Theorie und industrielle Praxis mit modularen Extraktions- und Verdampfungs-/Konzentrationseinheiten, hybrider Touchscreen- und manuellen Steuerung, realistischer Prozesssimulation sowie eigenständigen Entwässerungs- und Vakuumversorgungssystemen.

Pilotanlage für Festbettchemische Reaktionen und Gasstaub-Teerentfernung (Grundoperationen)

Pilotanlage für Festbettchemische Reaktionen und Gasstaub-Teerentfernung (Grundoperationen)

Integrierte Ausbildungspilotanlage zum Studium katalytischer Gas-Feststoff-Reaktionen und der nachgelagerten Gasreinigung. Ausgestattet mit Doppel-Festbettreaktor, dreistufiger Heizung und Touchscreen-Steuerung für praxisorientiertes Ingenieurstraining. Ideal für Lehrpläne der Chemie- und Umwelttechnik.

Drei-Rohr-Wärmeübertragungs-Pilotanlage für die Ausbildung in Grundoperationen

Drei-Rohr-Wärmeübertragungs-Pilotanlage für die Ausbildung in Grundoperationen

Drei-Rohr-Wärmeübertragungs-Pilotanlage zur Untersuchung der Verbesserung der konvektiven Wärmeübertragung und Kondensation. Ermöglicht den Vergleich von glatten, gewellten und turbulenten Rohren sowie die Verifizierung empirischer Korrelationen. Ideal für die Ausbildung im Chemieingenieurwesen mit Sicherheitsmerkmalen und geschlossener Dampfkondensatrückgewinnung.

Dual-Mode-Wärmeübertragungs-Pilotanlage für die Ausbildung in Grundoperationen

Dual-Mode-Wärmeübertragungs-Pilotanlage für die Ausbildung in Grundoperationen

Technisch skalierte Dual-Mode-Wärmeübertragungs-Pilotanlage für praxisorientierte Ausbildung in Grundoperationen der Chemieingenieurwissenschaft. Ausgestattet mit Echt- und Simulationsmodi, mehreren Wärmetauschertypen, umfassender Koeffizientenbestimmung sowie fortschrittlicher Prozesssteuerung und Datenerfassung für Ingenieurstudenten und Forscher.

Pilotanlage für multi-modale Destillationstraining von Grundoperationen

Pilotanlage für multi-modale Destillationstraining von Grundoperationen

Multi-modale Destillations-Pilotanlage für praxisorientiertes Training von Grundoperationen in der chemieingenieurwissenschaftlichen Ausbildung. Mit Echtstoff-, Analog- und semiphysikalischen Simulationsmodi, industrieller Bauweise, anpassbar für Universitätslabore. Praktische Fraktionierkolonnen, SCADA-Steuerung, Sicherheitssysteme. Inklusive Schaugläsern, Probenahmeventilen und geschlossenem Kreislauf.

Bildungs-Pilotanlage für Feststoffpyrolyse und Raffination für Grundoperationen

Bildungs-Pilotanlage für Feststoffpyrolyse und Raffination für Grundoperationen

Diese Pilotanlage für Feststoffpyrolyse und Raffination integriert Pyrolyse, Trennung, Destillation und katalytische Hydrierung in einer einzigen Bildungseinheit. Sie bietet visuelle Prozessbeobachtung, intelligente Datenaufzeichnung und industrielle Sicherheit für das praxisorientierte Lernen von technischen Grundoperationen.

Pilotanlage für Grundoperationen zur Messung des effektiven Faktors der intrapartikulären Diffusion

Pilotanlage für Grundoperationen zur Messung des effektiven Faktors der intrapartikulären Diffusion

Entwickelt für chemieingenieurtechnische Universitätslabore ermöglicht diese Pilotanlage die praktische Bestimmung des effektiven Faktors der intrapartikulären Diffusion von Katalysatorpartikeln sowie der Kinetik von Gas-Feststoff-Reaktionen mithilfe eines Festbettrohrreaktors mit industrieller Touchscreen-Steuerung und verbrückt so Theorie und praktischen Reaktordesign.

Umfassende Pilotanlage für Einheitsoperationen der Strömungsmechanik für Ausbildungszwecke

Umfassende Pilotanlage für Einheitsoperationen der Strömungsmechanik für Ausbildungszwecke

Praktische Pilotanlage zur Strömungsmechanik für die Ingenieurausbildung, die über 13 Prinzipien abdeckt – darunter Rohrströmung, lokale Verluste, Strömungsmesser-Kalibrierung und Pumpenleistung. Sie ist mit industrietauglichen Komponenten, glatten und rauen Rohrleitungen, Venturi- und Blendenströmungsmessern sowie Tests und Analysen für Kreiselpumpen ausgestattet.

Umfassende multimodale Wärmeübertragungs-Anlagentechnik-Pilotanlage für die Ingenieurausbildung

Umfassende multimodale Wärmeübertragungs-Anlagentechnik-Pilotanlage für die Ingenieurausbildung

Umfassende multimodale Wärmeübertragungs-Anlagentechnik-Pilotanlage für die Ingenieurausbildung. Verfügt über vier Wärmetauschertypen, Multi-Media-Umschaltung und drei Betriebsmodi. Praktische Erfahrung in Sicherheit, Optimierung und Prozesssteuerung. Industrielles Design mit Echtzeit-Datenerfassung für chemische Ingenieurlabore.

Bildungspilotanlage für Methanolsynthese und Katalysatorleistungsbewertung im Bereich Grundoperationen der Verfahrenstechnik

Bildungspilotanlage für Methanolsynthese und Katalysatorleistungsbewertung im Bereich Grundoperationen der Verfahrenstechnik

Pilotanlage im Technikumsmaßstab für die Ausbildung zur Methanolsynthese und Katalysatorbewertung für Chemieingenieurlabore. Ermöglicht die Untersuchung katalytischer Kinetik, Hochdruckbetrieb, Prozesssteuerung und Grundoperationen unter realistischen Bedingungen – mit industriellen Sicherheitsfunktionen, präziser Gaszufuhr, Datenerfassung und intelligenter Überwachung.


Hinterlassen Sie Ihre Nachricht